Cedê Silva
O Ministério da Educação manteve silêncio sobre os dados mostrando que só 5% dos alunos do Ensino Médio na rede pública têm aprendizado adequado em matemática.
Os dados são do próprio MEC, obtidos pelos exames do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), e foram apresentados ontem (28) em compilação do instituto Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede).
As provas foram feitas em 2023 – primeiro ano do atual governo Lula. O desempenho foi igual ao de 2021 e pior que o de 2019 (7%).
O Fator questionou a assessoria de imprensa do MEC sobre o péssimo desempenho da rede pública em matemática.
O MEC enviou uma nota já publicada em seu site oficial sobre investimentos em educação. O texto não contém a palavra “matemática”.
O ministro Camilo Santana ainda não comentou o assunto em suas redes sociais.
Em tempo, em Minas o desempenho da rede pública não é muito melhor que a média nacional: 7% dos alunos do Ensino Médio tinham aprendizado adequado em matemática. Se considerada apenas a rede estadual, o aproveitamento também é de 5%.
Leia também:
Marcos Pontes: Enamed do MEC não substitui ‘OAB da Medicina’
